浅谈小学品德与社会课堂教学

2016年第4期

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  【摘要】《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好行为,乐于探究、热爱生活为目标的活动型综合型课程。该教材从儿童的生活经验出发,其内容包括品德、劳动社会和科学教育,涉及到学生生活的方方面面,直接地反映了儿童的现实生活。本文结合教学实践,对小学品德与社会的课堂教学进行反思,以期提高课堂教学的有效性。

  【关键词】小学课程;品德与社会;课堂教学;教学反思

  品德来源于社会生活,是“学会社会生活”、“学会认识人生”、“学会超越自我”的教育。《品德与社会》课程标准指出,在课堂教学中要“丰富学生的生活经验”、“充实教学内容”和“拓展教学空间”,这就 ……阅读全文

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