中学生英语写作中常见错误成因分析及对策探究

2016年第4期

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  【摘要】写作是语言输出和交际的重要手段,英语写作能力时我国外语教学强调的一个核心能力,但是写作教学是一个薄弱环节,笔者试图从学生作文所出现的错误入手,分析错误成因,进一步探讨相应教学,旨在提高学生写作能力。

  【关键字】错误分析;原因;教学对策

  一、错误的概念

  在传统二语研究中,学者们往往把错误看成是偏离语言标准的语言。后来的中介语研究把语言错误划分为语误和差错,认为“语误是指语言使用者因缺乏达到一组实在的或想像中的表达标准的能力,而产生的不可接受的语言形式。差错是学习者有能力改正的语言运用中的失误。因此,文本中出现的偏离目的语标 ……阅读全文

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